亚美尼亚的教育制度、教育体系和教育改革

一、教育制度和教育体系

独立后亚美尼亚建立了本国的国民教育体系。教育内容从前苏联时期侧重于俄罗斯文化教育转变为侧重于亚美尼亚语言、历史、文学与文化的教育。亚美尼亚现行教育体系包括：学前教育、普通中小学教育、职业技术教育、中等专业教育和高等教育等。

（一）学前教育

学前教育是国民教育体系的最初阶段。从20世纪30年代起亚美尼亚在全国各城市和地区的大企业、国营农场中均建立了示范幼儿园。60年代起开始推行新型学前教育机构-托儿所、幼儿园。学前教育机构配合家庭促使儿童身心全面和谐发展，为入学做好准备。1991年独立时亚美尼亚有学前教育机构1300个，受教育儿童14.3万（占同龄儿童的32%）。到1995年学前教育机构降为1100个，受教育儿童降为7.1万人（占同龄儿童的17%）。据统计，1998年全国约有900所学前教育机构。2000年学前教育机构减为800所。独立后学前教育机构和受教育儿童减少的重要原因是国家财政拮据，对教育的投入不足

（二）普通教育

普通教育系指中小学教育。1932年，亚美尼亚已实现了普及初等义务教育。1935年全苏实行统一国民教育体系，确定普通教育的类型为初等教育4年、不完全中等教育7年和中等教育10年。成绩考核采用5分制，学生的品行按“优”、“及格"、“不及格”评定。20世纪70年代基本实现了普及中等义务教育。独立后1991/1992学年，全国有普通学校1400所，学生59.2万。到2001/2002学年，全国普通学校增至1500所，学生减为53.8万。截至2001年底，在普通教育机构工作的教师为5.5万人。

全国目前实行12年免费义务教育。上到七年级，学生可以根据自己情况去转读技术学校，读到九年级可以去读中专。除了普通中学外，还有各类专业学校。如，文科学校、政法学校、音乐学校、舞蹈学校、美术学校等。据该国公布，1998/1999学年，全国有文科学校30所，就读学生4500人；政法学校1所，就读学生200人。

（三）中等职业技术教育

中等职业技术教育包括中等技术教育和职业技术教育;，职业技术教育主要任务是培养全面发展的、掌握某种职业技能的工人。中等技术教育的主要任务是培养具有中等专业知识和普通屮等教育水平的专家。独立后1991/1992学年，全国有中等专业学校69所，学生人数4.06万，其中工业和建筑专业学生为1.65万人，交通和通信专业学生2100人，农业专业学生6000人，经济和法学专业学生3000人，师范专业学生3300人，卫生体育专业学生6500人，艺术电影专业学生3200人。据统计，1991年每万名居民中有中专生111人，到1996年每万名居民中中专生人数降为68人，2001/2002学年，中等专业学校增为110所，比独立初增加41所，学生人数减为3.11万，比独立初减少9500人。

（四）高等教育

高等教育的主要任务是为国家培养各种高等专业人才。亚美尼亚1991年独立时全国有14所髙等院校，在校大学生6.61万人。全国每万名居民中大学生为181人，在国民经济各部门，每千人中受过高等教育的为138人。亚美尼亚的高等院校大都集中在首都埃里温。埃里温市的12所高等院校为：埃里温国立大学、埃里温工学院、埃里温医学院、埃里温畜牧兽医学院、埃里温国民经济学院、埃里温历史语言大学、埃里温国立俄语和外国语教育学院、埃里温农业学院、亚美尼亚国立体育学院、埃里温音乐学院、埃里温艺术和戏剧学院、埃里温阿鲍扬国立教育学院。在全国第二大城市久姆里市有2所大学：纳尔芭坚国立教育学院以及埃里温工学院久姆里分院。在基洛瓦坎市有2所大学：基洛瓦坎国立教育学院以及埃里温工学院基洛瓦坎分院。在戈里斯市也有1所大学：埃里温工学院戈里斯分院。该国几所有名的大学如下：

埃里温国立大学创建于1920年，是全国最大、在高加索地区较有名望的一所综合性大学。该校设有日制、夜校制、函授制和预科。共有15个系：地质系、应用数学系、无线电物理系、法律系、俄罗斯语言文学系、历史系、语文系、地理系、物理系、罗马-日耳曼语言和文学系、东方学系、生物学系、哲学和社会学系、力学数学系、经济控制论系。

埃里温工学院建于1933年，是独联体较有声誉的理工科大学。该院在久姆里市、基洛瓦坎市和戈里斯市建有分院。学校设立机械、机器制造、电机工程、动力、无线电技术、计算技术、化工、建筑工程和采矿冶金等专业。

埃里温国立医学院建于1922年，起初是一所高等医校，1930年改为医学院。该校开设医疗、卫生保健、儿科、口腔科和药学等专业。

埃里温畜牧兽医学院建于1931年，曾获国家荣誉勋章。该校开设畜牧工程、兽医、奶制品制造等专业。

埃里温国民经济学院设有日制、夜校制、函授制和预科。该校经济和劳动组织系设有商业经济、商业学、食品贸易、非食品贸易等专业。财政会计系设有财政信贷、统计学、簿记和经营活动分析等专业。经济控制论系设有经济信息、机械加工组织等专业。

埃里温国立俄语和外国语言教育学院该校所设专业有：俄罗斯语言文学系、英语系、德语系、法语系。

据统计，1998年全国每万名居民中大学生为142人，比1991年减少39人。

此外，该国还有研究生教育，分博士研究生、副博士研究生和不攻读学位的研究生3种。独立后10年该国各类教育历年发展情况见表8-1。

表8-11991-2001年亚美尼亚各类教育发展状况

资料来源：《2002年独联体国家统计年鉴》，第248、249、250页，2003年莫斯科俄文版。

二、教育改革

独立后亚美尼亚实行教育改革的最重要举措是，自1995/1996学年起，允许私人创办中等专业学校和高等院校。在民办大学中，美籍亚美尼亚人在埃里温创办的亚美尼亚美国大学最有影响。

全国中等专业教育和高等教育分免费和自费两种形式。据该国公布，2000/2001学年，在校大学生为6.07万人。大学收费生1.71万人，占大学生总人数的28.1%。凡考入公立大学的学生不需缴费，还可根据成绩获取助学金。目前，公立大学助学金平均每人每月4000德拉姆。

近年来，私立学校的数量和招生人数大大超过了公立学校。1996/1997学年，私立中等专业学校招生700人，毕业学生800人；私立高等院校招生5900人，毕业学生为2400人。2001/2002学年，私立中等专业学校招生800人，毕业学生为400人；私立高等院校增为71所，相当于国立高校（27所）的2.6倍，私立高校招生5600人，毕业学生为2600人。

独立后虽然亚美尼亚创办了不少私立中专和髙校，但学生质量远不及国立中专和髙校。